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刘家义教授荣获“全国优秀教师”荣誉称号
作者:山东中医药大学 日期:2007-09-10 来源:山东中医药大学报社 阅读:
刘家义教授荣获“全国优秀教师”荣誉称号
    本报讯  在全国第二十三个教师节来临之际,教育部公布了《关于表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定》,我校师资队伍建设再添喜讯,山东省教学名师、基础医学院刘家义教授被教育部授予“全国优秀教师”荣誉称号。
    全国优秀教师是全国教师的优秀代表,是全国教师的榜样。目前我校获此殊荣的教师已达到7人。             
    刘家义教授现任我校中医诊断学教研室主任,教授,博士研究生导师,中医诊断学科学术带头人,省级精品课程负责人,山东中医药大学十大优秀教师,山东省省级教学名师。刘家义教授在教学第一线从事中医教学工作近30年,在教学及教书育人工作中取得了显著成就:
    一、热爱教育事业,关爱学生,师德高尚 
    刘家义教授忠诚于党的教育事业,关爱学生,教书育人,师德高尚。他多次担任过本科班主任和优秀本科生导师工作;先后为本科生、研究生主讲过多门中医学主干课程,年均课堂教学工作量超过500学时。他不但关心学生的学习,而且关心学生的生活和思想进步。他善于掌握学生的心理,因人施教,理解学生,宽容学生,鼓励为主。他创造性地将教书育人工作贯穿于课堂教学之中,收到良好的效果。
    二、深化教学改革,勇于创新,成果显著
    刘家义教授具有先进的教育教学理念,在教学组织上,从以教师为主体,转向以教师为主导,学生为主体,充分发挥教与学的主动性和互动性。刘家义教授特别注重教学方法的研究,不断改进教学内容和方法。他结合多年的教学经验,先后总结提出“组合式教学法”、“异步式教学法”、“前后联系教学法”、“归纳比较教学法”等多种适合中医课堂教学的方法,应用于教学之中,教学效果显著提高。他还根据中医诊断学的特点和教学的实际,在全国率先构建了“中医诊断学现代教学模式”,为中医现代教学模式的研究提供了良好的借鉴。近几年,刘家义教授在《中医教育》等权威杂志发表教学论文11余篇,先后获得山东省省级教学成果三等奖1项、全国中医诊断学教学改革成果一等奖1项、全国中医诊断学优秀教学法一等奖1项;校级教学成果奖多项。在研省级教学课题2项,校级教学课题1项。
    三、精研医理方药,知识渊博,学术精湛
    刘家义教授熟读医经,精研医理方药,深入研究教材,并广泛吸取各科知识,包括中医学中相关课程,也包括哲学、文学、逻辑学等。他对中医舌诊、脉诊、辨证论治等研究精深,对胃病、肝病、肺病等的诊治具有丰富的经验和显著疗效。刘家义教授在国家级和省级刊物上发表学术论文58篇,主编出版《舌诊》、《中医诊断学与治疗》、《中医基础疑难解释》、《传统中医诊断学》、《现代中医诊断学》、《中医病证诊疗学》、《中西医结合内科学》、《中西医结合妇科学》、《中西医结合儿科学》等教材和学术专著16部。目前在研国家科技支撑计划项目1项,厅级科研课题2项。
    由于教学及科研工作做出了突出成绩,刘家义多次获得各级荣誉称号:1996年获山东中医学院“金讲台十佳教师”称号。1997、1998年获山东中医学院“教学优秀奖”称号;1999年获山东中医药大学“教学优秀教师”称号;2002年获山东中医药大学“本科教学优秀教师”称号;2003年获山东中医药大学“十大优秀教师”称号;2004年获山东中医药大学首届“教学名师”称号;2004年至2006年连续三年被评为山东中医药大学“先进工作者”;2007年荣获山东省“省级教学名师”称号。