学校召开学校附院一体化高质量发展工作推进会

3月10日上午，学校在附属医院召开学校附院一体化高质量发展工作推进会，校长李可建，党委副书记、附属医院党委书记金锋，党委委员、副校长王琳、崔亚洲，附属医院院长邓华亮出席会议。

李可建指出，学校附院一体化建设是一项系统工程，这项工作目前已经触及深层次体制机制问题，要以推动中医药传承创新发展为共同目标，以遵循中医药发展规律为共同指导，在学校党委的坚强领导下，学校、医院上下齐心，协同推进，着力解决深水区问题，促进学校附院医教研高质量发展。李可建从管理层面、业务层面、文化层面提出三点意见：一要完善以问题为导向的学校附院协调统筹机制，直面核心问题，不遗余力地解决问题；二要以学部制改革为抓手，促进学科专业高质量发展，推进以岗位胜任力为导向的教育教学一体化建设、以临床价值为导向的学科科研一体化建设、以重大新药创制、关键诊疗技术装备为重点的社会服务一体化建设取得新的突破；三要将学校附院一体化内化为主观意识和行动自觉，形成人才培养、科学研究、社会服务、文化传承上相互支持、资源共享、双向赋能的命运共同体。

金锋强调，一流的医学教育必须有一流的附属医院作为支撑，而一流的医院在一流医学教育的引领下才能持续发展。2025年是巩固拓展深化学校附院一体化高质量发展的关键一年，必须聚焦主线，以医教研协同高质量发展作为工作核心，以优质的项目力争产出标志性成果，形成相互支撑、共同发展的新格局。

王琳充分肯定了附属医院近年来在教育教学方面所作出的重要贡献，指出下一步要聚焦以学生岗位胜任力为核心的教学内容和教学方法的提质创新，继续发挥附属医院在促进教学质量提升中的示范引领作用。

崔亚洲表示，希望学校和附属医院以更高的站位、更实的举措、更强的合力，形成2025年重点工作要点，凝心聚力重落实，实干担当促发展，推动校院协同发展迈上新台阶，为实现学校第六次党代会目标提供坚实支撑。

邓华亮表示，学校附院一体化是教育系统和卫生系统的全局性系统性交集，要强化战略思维、建设性思维。附属医院将积极推进以学科建设为核心的管理制度一体化建设、共享机制一体化建设、利益共享一体化建设。

会上，学校、附属医院相关部门负责人交流了双方需求，明确了2025年学校附院一体化高质量发展的目标思路、实施路径。

学校党委办公室、人事处、发展规划处、学科建设处、教务处、教师发展中心、科研处、研究生处、社会合作与成果转化处、国有资产与实验室管理处、实验中心相关负责人，附属医院相关院领导、人事处、科技处、临床教育管理处、实验中心相关负责人、相关科室主任、专家参加会议。