学校召开2024-2025学年第一学期教学督导工作会议

9月9日上午，学校在行政楼328会议室召开2024-2025学年第一学期教学督导工作会。校长李可建出席会议并讲话，副校长王琳主持会议。

李可建向我校督导专家长期以来无私奉献、建言献策的精神和卓有成效的工作表示感谢,指出教育质量是学校生存和发展的生命线，教学督导工作是教学质量监控体系的重要组成部分，加强督导工作既是提升人才培养质量的需要，也是贯彻学校第六次党代会要求、增强学校发展内驱力的需要。李可建对做好督导工作提出四点要求：一要充分认识教学督导的重要意义，以“督”促“导”、以“导”为主、“督导”结合，通过教学督导激发教师活力，提高教学质量，从而保障人才培养质量。二要建立“督导→反馈→通报→挂钩→问责”一体化机制体制建设，将督导结果作为奖优罚劣的重要依据，确保督导成果有效运用，引导教师增强使命感和责任感，在全校范围内营造“提升教学水平、确保教学质量”的良好氛围。三要加强学习、增强研究意识。教学督导工作作为提升教学质量、促进教学改进与创新的关键环节，督导专家持续学习才能与时俱进、提升自我，更好地履行职责。四要全力支持教学督导工作，各有关部门、单位要积极为督导专家提供必要的工作条件和保障，全体教师要积极配合教学督导工作，主动接受督导反馈，及时改进教学，共同营造良好的教学氛围。

教师发展中心有关负责人汇报了《2024—2025学年第一学期教学督导工作安排》，以及《山东中医药大学教学督导工作实施细则（征求意见稿）》《教学督导22问（征求意见稿）》，并对“教学质量管理与评价平台”“可视化教学管理平台”应用进行了培训。与会督导专家就新学期教学督导工作安排进行了研讨，并就部分细节提出了意见和建议。

学校教学督导委员会全体成员、学生工作处、教务处、教师发展中心、实验中心有关负责人参加了会议。