山东中医药大学：构建全链条大学生心理健康教育体系

近年，山东中医药大学以中医学“整体观念”为指导，强调身与心、人与人、人与环境之间协调统一，构建全链条大学生心理健康教育体系。

该校成立大学生心理健康教育（危机干预）工作领导小组，制定危机干预预案，提升应急处置能力。制定制度文件，明确心理普查与约谈、心理档案存放、心理咨询等责任制度，确保各个环节规范化管理。统筹资源，组建了一支专兼职相结合的心理健康教育骨干队伍。加大心理学专业辅导员在辅导员队伍中的占比，对辅导员每年至少开展2次心理健康教育专题培训。设立心理工作专项经费，逐年增加预算，逐步改善软硬件条件。

同时，该校开设心理健康教育课程群，全面开展素质教育。面向本科生开设心理健康教育公共必修课,面向研究生开设心理健康教育选修课，帮助学生掌握心理健康知识和技能，学会理性面对挫折和困难。坚持“五育并举”，严抓理想信念和国防教育，开设劳动教育必修课程，落实跑早操制度，积极推广太极拳、八段锦等中华传统体育项目。

为做好心理危机干预工作，该校坚持“治未病”原则，构建预防性干预——心理普查、引导性干预——心理咨询和维护性干预——重点关注学生月报制度等三重防护模式。实行重点关注学生月报制度，对有精神疾病、心理障碍的学生建立工作台账，每月追踪，加大关注力度，强化日常预警防控。与山东省精神卫生中心合作，建立心理危机转介诊疗机制，畅通心理危机转介便捷通道，有效解决学生就诊难的问题。

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